Le rapport annuel Regards sur l’éducation 2014
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La Commission européenne se félicite de la publication ce jour du rapport annuel Regards sur l’éducation 2014 de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) sur l’état des lieux des systèmes éducatifs nationaux et les défis auxquels ils sont confrontés. Ce rapport met en lumière l’importance croissante des investissements dans l’éducation pour l’avenir de la croissance et de l’emploi au sein de l’UE ainsi que pour des sociétés européennes plus inclusives. Il couvre les 34 pays membres de l’OCDE, dont 21 États membres de l’UE (l’Autriche, la Belgique, la République tchèque, le Danemark, l’Estonie, la Finlande, la France, l’Allemagne, la Grèce, la Hongrie, l’Irlande, l’Italie, le Luxembourg, les Pays-Bas, la Pologne, le Portugal, la Slovaquie, l’Espagne, la Suède et le Royaume-Uni). La Lettonie, bien que n’étant pas membre de l’OCDE, est aussi incluse dans le rapport en tant que pays partenaire de l’OCDE.
Principales conclusions sur la situation au sein de l’UE figurant dans le rapport Regards sur l’éducation 2014:
• Les possibilités d’éducation continuent d’augmenter sensiblement en Europe.
• Un niveau élevé d’éducation et de compétences est bénéfique tant pour les individus que pour la société.
• Un niveau d’instruction similaire ne signifie pas nécessairement un niveau de compétences similaire.
• Il est important de posséder les compétences requises au cours du passage du système éducatif au monde du travail.
• Le corps enseignant vieillit.
• Les investissements privés dans l’enseignement supérieur augmentent.
Lien pour le rapport complet : http://www.oecd.org/fr/edu/rse.htm
Rédacteur : CRIJ/EUROPE DIRECT
Date création : 15/09/2014
Mots clés : Comission européenne, éducation, rapport
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